dimarts, 29 de març del 2016

Moció presentada al ple en suport a la iniciativa legislativa popular per una llei nova del sistema educatiu català

A/A SR. ALCALDE DE L’AJUNTAMENT DE SANT CLIMENT DE LLOBREGAT

El grup SOM-ACORD MUNICIPAL, a l’empara del que estableix el Reglament d’Organització, Funcionament i Règim Jurídic de les Entitats Locals, presenta la següent moció per a ser debatuda i aprovada, si s’escau,  en el proper Ple Municipal.



MOCIÓ EN SUPORT A LA
INICIATIVA LEGISLATIVA POPULAR PER UNA NOVA LLEI
DEL SISTEMA EDUCATIU DE CATALUNYA

Atès que diferents associacions que agrupen pares i  mares, alumnat  i  professorat,  ha impulsat  una Iniciativa Legislativa  Popular,  perquè el  Parlament  de Catalunya aprovi una Llei del Sistema Educatiu de Catalunya, sota els principis de democràcia, laïcitat, gratuïtat, coeducació, inclusió, no-discriminació i de qualitat.

Aquesta ILP ve motivada perquè tant l’actual Llei d’Educació de Catalunya(LEC)  com la Llei  Orgànica per  a la Millora de la Qualitat  Educativa (LOMCE)  no garanteixen amb totalitat el  dret a l’educació pública des de la llar d’infants fins a la universitat.

La LEC ha propiciat una desigualtat entre els centres de titularitat pública i els de titularitat privada i concertada.

L’educació pública ha de treballar  per  a recollir  l’ideal  pedagògic d’escola catalana i per a totes les persones,exercint el dret de democràcia real en la presa de decisions. Amb això, s’ha de recuperar una gestió democràtica real  dels centres, de manera que s’instauri una autonomia de centres real, sense direccions imposades des de fora i  amb projectes discutits a l'escola;  una avaluació que permeti  millorar  els centres i  els estudiants;  donar  estabilitat  i  seguretat  a les plantilles i  assegurar  una participació vinculant  dels Consells Escolars com a òrgan de trobada de famílies i professorat per a la presa de decisions.

Cada vegada més es propicia un model d’educació encarat a la privatització de la gestió dels  centres  públics.

Cal que s’entengui la diversitat no només des de la procedència o l’origen biològic, sinó que s’hi incloguin el gènere i les identitats sexuals.

La presència d’homes i dones cal que sigui equitativa en òrgans de coordinació i de  decisió  igual  que  en  l’educació  infantil i primària ha  d’haver  presencia masculina que a hores d’ara és mínima.

Els últims anys els Consells Escolars dels centres, a causa de la LOMCE, han perdut importància com òrgan  representatiu  i  de  debat  entre  els  diferents  sectors  de  la  comunitat educativa:  família,  professorat,  alumnat,etc.,  la  ratificació  per  part  dels  Consells Escolars és essencial després d’unes eleccions dels òrgans de govern i direcció dels centres educatius. 

La dotació de recursos és insuficient per a què sigui possible la potenciació de plans d’entorn potents i d’altres actuacions. Així podríem pluralitzar els agents que intervenen en l’educació de les noves  generacions tot  incloent  altres persones  no necessàriament docents i remunerades.

S’han de buscar estratègies a nivell públic per finançar projectes pedagògics i d’innovació a primària i secundària, projectes d’investigació a les universitats i proposar un sistema de beques salari per garantir l’accés a ensenyaments post obligatoris.

S’han d’establir unes mesures adequades de conciliació de temps laboral i familiar, tant per a dones com per a homes del personal docent i d’altres persones que treballen en els centres educatius.

Les condicions de feina del personal docent han de ser dignes sent la jornada de treball a temps complet o a mitja jornada.

Els processos per formar part de la funció pública en l’àmbit educatiu han de ser transparents i objectius,  i estructurats de manera que es puguin seleccionar els candidats amb un alt nivell de motivació i competència professional, alineats clarament amb els valors essencials de l'educació pública com a base fonamental per al progrés de la nostra societat. 

Per tot l'exposat anteriorment el grup SOM-Acord Municipal amb representació a l’ajuntament de Sant Climent de Llobregat proposa al Ple l`adopció dels següents;


ACORDS:

Primer.-  Instar  al  Govern  de  la  Generalitat  de  Catalunya  que  no  apliqui  la  Llei Orgànica de Millora de la Qualitat Educativa (LOMQE).

Segon.- Instar al  Parlament  –com planteja aquesta ILP- a debatre un nova Llei  del Sistema Educatiu de Catalunya que tingui en compte aquests principis.

Tercer.- Donar suport institucional a aquesta Iniciativa Legislativa Popular i facilitar els recursos necessaris per dur-la a terme.

Quart.- Fer  arribar  aquest  acord  a  la  Comissió  Promotora  d’aquesta  Iniciativa
Legislativa Popular.




SOM-Acord Municipal

Sant Climent de Llobregat, 16 de març de 2016